Pembelajaran yang kontekstual

Sejatinya pembelajaran yang bermakna adalah pembelajaran yang kontekstual. sebagaimana pembelajaran di MI Ma`arif Mranggen yang mengedepankan pemebelajaran secara langsung. siswa berinteraksi dengan lingkungan.

Pembelajaran ketrampilan yang bermakna

Pembelajaran tidak hanya berupa materi-materi pelajaran yang konvensional. MI Ma`arif Mranggen mengupgrade siswa dengan ketrampilan-ketrampilan yang bermakna di kehidupan bermasyarakat.

Berinteraksi dengan alam

Pemupukan cinta akan lingkungan alam ditekankan sejak dini. anak diajak untuk mengenal lingkungan alam agar kelak ia ikut melestarikannya.

Pembelajaran yang menyenangkan

Pembelajaran didesain dengan semenarik mungkin, sehingga tercipta iklim pembelajaran yang menyenangkan. anak tak akan bosan lagi dengan pembelajaran.

Semangat untuk memperoleh hasil maksimal

Hasil yang diperoleh merupakan serangkaian proses pembelajaran yang terintegratif dan berkelanjutan agar terbentuk mental siswa yang siap dengan perkembangan jaman.

Minggu, 19 April 2015


Rabu, 15 April 2015

VISI DAN MISI




VISI
TERWUJUDKAN PESERTA DIDIK YANG BER TAQWA KEPADA ALLAH SWT , AKHLAKUL KARIMAH, DISIPLIN DAN BERPRESTASI


MISI

1.                          a.      Memberikan Pendidikan yang Seimbang antara Ilmu Umum dan Ilmu Agama.

b.      Memberikan Pendidikan Sosial yang Islami dan Qur’ani Melalui Ilmu Baca Tulis Al Quran

c.      Memberikan Pendidikan Motivasi Minat, Bakat, dan Kecakapan Hidup Melalui Ekstrakurikuler

d.      Memberikan Pendidikan Motivasi dalam Berprestasi dan Berkarya dengan Nuansa Islami

e.      Mewujudkan pembelajaran dan pembiasaan dalam mempelajari Al Qur’an dan menjalankan ajaran agama Islam

f.       Mewujudkan pembentukan karakter Islami yang mampu mengaktualisasikan diri dalam masyarakat

g.      Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas dalam pencapaian prestasi akademik dan non akademik

h.     Meningkatkan pengetahuan dan profesionalisme tenaga kependidikan sesuai dengan perkembangan dunia pendidikan.



Mranggen, 08 Juli 2020            
Kepala Madrasah




Indra Setiawan, S.Pd.I

Jumat, 06 Februari 2015

MI Ma`arif Mranggen Sabet Juara II lomba tari kreasi di Universitas Muhammadiyah Magelang


Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Magelang angkatan 2013 mengadakan Event Lomba tari Kreasi untuk tingkat karesidenan Kedu. Acara yang dilaksanakan pada 24 Februari 2015 ini merupakan ujung dari mata kuliah seni tari, dimana setiap mahasiswa wajib memimbing siswa tingkat sekolah dasar untuk nantinya di lombakan antar kelompok mahasiswa lain.
 
 
Hanya sekolah yang dipilih mahasiswa Universitas Muhammadiyah Magelang yang dapat mengikuti acara ini. MI Ma`arif Mranggen adalah salah satu diantara sekian banyak sekolah yang dipilih dalam acara yang besar tersebut. 



Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Magelang mengirimkan 3 mahasiswa ke MI Ma`arif Mranggen, yaitu Ariska Primana Putra, Fajar Nor Pamungkas, dan Joko Suprapmanto sebagai instruktur tari. Proses latihan berlangsung sekitas 1 bulan. melalui latihan keras dari siswa MI Ma`arif Mranggen, dan dedikasi tinggi Mahasiswa akhirnya Siswa MI Ma`arif Mranggen yang saat itu diwakili oleh Ari Fitrianto, Imam Indun Samudi, Mustaqim Suiman, dan Tegar Miadi berhasil menyabet gelar Juara II dalam acara tersebut.

Harapan dari MI Ma`arif Mranggen, semoga acara tersebut tetap ada, karena dapat mendukung dan melestarikan kebudayaan bangsa Indonesia.




Rabu, 14 Januari 2015

MADRASAH IBTIDAIYAH MA`ARIF MRANGGEN

Berdiri : 1 Januari 1971
Alamat

  • Dusun : Sumber Sari (Geblog)
  • Desa   : Mranggen
  • Kecamatan : Srumbung
  • Kabupaten : Magelang
  • Provinsi : Jawa Tengah
  • Negara : Indonesia
  • Kode Pos : 56483
Sarpras
  1. Bangunan dan lahan :Luas : 454 m2 / 454 m2
  2. Jumlah Kelas  : 5 
  3. Jumlah Rombel : 6
  4. Ruang kantor : 1
  5. Ruang Kepala : 1
  6. UKS :1
Jumlah Guru : 6